Ejaan Inggris Britania atau Amerika di IELTS: apa yang diterima

Jawaban singkatnya: IELTS tidak mempermasalahkan sistem mana yang kamu pakai. Yang dipermasalahkan adalah apakah setiap kata dieja dengan benar, dan di Writing, apakah ejaanmu terkendali. Panduan ini memaparkan apa yang dikatakan sumber resmi, lalu pasangan kata yang paling sering membuat salah, dan cara menangani ejaan di Listening, Reading, dan Writing.

Apa kata sumber resmi

FAQ IELTS General Training resmi, yang diterbitkan di situs Cambridge English dengan nama IELTS.org di setiap halamannya, menjawab pertanyaan ini langsung untuk Listening: “Both UK and US spellings are accepted.” (ejaan UK dan US sama-sama diterima). FAQ yang sama menyatakan bahwa IELTS mencakup semua ragam utama bahasa Inggris, yaitu Amerika, Australia, dan Britania, dan bahwa rekaman memakai berbagai aksen penutur asli, termasuk Australia, Britania, Selandia Baru, dan Amerika Utara. Bagian Listening sama untuk Academic dan General Training, jadi aturan ini berlaku untuk keduanya.

IDP, salah satu mitra IELTS, menyatakan hal yang sama untuk tes secara keseluruhan. Panduan ejaannya menjawab “Can I use British or American spelling?” dengan ya, “as long as you spell the words correctly and stick to one or the other” (asalkan kamu mengeja kata dengan benar dan konsisten pada salah satunya). Panduannya tentang bahasa Inggris Britania dan Amerika menyatakan bahwa kedua bentuk kosakata, ejaan, dan tata bahasa diterima.

Yang tidak dipublikasikan sumber-sumber itu adalah daftar ejaan alternatif yang diterima untuk setiap kata, atau pengurangan nilai karena berganti sistem. Sisa panduan ini adalah sisi praktisnya: mengenal pasangan kata dan tetap di satu sisi.

Apa yang benar-benar mengurangi nilai

Di Listening, FAQ resmi menyatakan kamu kehilangan nilai karena ejaan dan tata bahasa yang salah, dan kata yang harus kamu tulis biasanya kata umum. IDP menyatakan kata dengan salah eja di Reading atau Listening dinilai salah, dengan “libary” untuk “library” sebagai contohnya: kamu mendengar katanya, tetapi tidak bisa menuliskannya. Tidak ada nilai sebagian.

Di Reading, kata yang kamu butuhkan ada di teks, jadi saran FAQ resmi adalah menyalinnya dengan akurat. Kata yang disalin dari teks tidak mungkin salah sistem, karena itu adalah ejaan teksnya sendiri.

Di Writing, ejaan bukan nilai tersendiri. Ia berada di dalam Lexical Resource. Parafrasa descriptor publik di situs ini, pada alat band descriptor Writing, menggambarkan sebuah skala, bukan hitungan: di band bawah, kesalahan ejaan dan bentuk kata cukup sering sehingga pembaca harus bekerja keras, sekitar Band 6 kesalahan itu ada tetapi tidak mengganggu, pada Band 7 sesekali, dan pada Band 8 jarang. IELTS tidak mempublikasikan jumlah kesalahan yang diperbolehkan di band mana pun, dan tidak ada di sini yang menjanjikan band tertentu.

Pasangan kata yang paling sering membuat salah

Ini pola-pola yang teratur. Setiap kolom benar; kesalahannya adalah kata yang tidak termasuk keduanya, atau campuran dalam satu tulisan.

Dua pasangan perlu perhatian ekstra, karena bahasa Inggris Britania memakai kedua bentuknya untuk tugas yang berbeda:

• practice dan practise. Dalam bahasa Inggris Britania, “practice” adalah kata benda dan “practise” adalah kata kerja: “a practice test”, “practise every day”. Bahasa Inggris Amerika memakai “practice” untuk keduanya.
• licence dan license. Dalam bahasa Inggris Britania, “licence” adalah kata benda dan “license” adalah kata kerja. Bahasa Inggris Amerika memakai “license” untuk keduanya.

Kalau kamu memilih ejaan Britania, inilah pasangan yang perlu dipelajari sebagai pasangan. Kalau kamu memilih ejaan Amerika, satu bentuk sudah mencakup kedua tugas.

Catatan tentang komputer: kalau kamu berlatih di laptop atau ponsel yang diatur ke bahasa Inggris US, pemeriksa ejaannya akan menggarisbawahi bentuk Britania sebagai kesalahan, dan sebaliknya juga berlaku. IDP menyampaikan hal ini tentang “practise” dan “licence”. Atur perangkatmu ke sistem yang kamu pilih, supaya latihanmu memperkuatnya.

Kata, bukan hanya ejaan

Bahasa Inggris Britania dan Amerika juga memakai kata yang berbeda untuk hal yang sama: “flat” dan “apartment”, “lift” dan “elevator”, “timetable” dan “schedule”, “autumn” dan “fall”. IDP menyatakan keduanya diterima. Di Listening, tulis kata yang dipakai pembicara, karena jawabannya adalah kata di rekaman, dieja dengan benar. Di Writing, keduanya boleh, dan saran yang sama berlaku: tetap di satu ragam jika kamu bisa.

Listening: tulis yang kamu dengar, dieja dengan benar

Listening adalah bagian yang paling banyak mengurangi nilai karena ejaan, sebab setiap jawaban berupa satu kata atau frasa pendek yang dinilai benar atau salah. FAQ resmi menyatakan kata yang harus kamu tulis biasanya kata umum, dan nama orang, tempat, dan perusahaan boleh dieja huruf demi huruf di rekaman. Panduan melengkapi formulir, catatan, dan tabel membahas nama yang dieja huruf demi huruf.

Tiga kebiasaan yang membantu:

1. Pelajari kata-kata umum dengan kedua ejaan. Accommodation, address, library, government, environment, receipt, dan Wednesday adalah kata sehari-hari yang muncul di kolom isian dan mudah salah eja.
2. Latih nama huruf di kedua aksen. Huruf Z disebut “zed” dalam bahasa Inggris Britania dan “zee” dalam bahasa Inggris Amerika, dan rekaman memakai berbagai aksen. Tes latihan dengan pembicara dari wilayah lain adalah latihan terbaik.
3. Periksa setiap jawaban di akhir. Di komputer, panduan kesalahan umum dan jebakan Listening menjelaskan waktu pemeriksaan dan apa yang dicari.

Writing: pakai satu sistem dari baris pertama

Di Writing, satu kata yang salah eja jarang berarti dengan sendirinya, tetapi tulisan yang penuh kesalahan kecil, atau yang berganti sistem di tengah jalan, terbaca kurang terkendali. Putuskan sebelum tes sistem mana yang akan kamu pakai. Kalau kamu belajar bahasa Inggris dari sumber Amerika, pakai ejaan Amerika; kalau dari sumber Britania, pakai ejaan Britania. Tidak ada keuntungan di salah satunya.

Lalu periksa dengan sengaja di menit-menit terakhir:

1. Baca sekali hanya untuk ejaan, bukan untuk gagasan.
2. Lihat kata yang memakai “-our”, “-re”, “-ise”, dan “l” ganda. Apakah semuanya dari sistem yang sama?
3. Lihat kata yang paling sering kamu pakai dalam esai. Salah eja yang berulang mengulang kesalahannya.
4. Periksa kata yang disalin dari soal. Kata itu sudah diberikan, jadi salah eja di sana adalah kehilangan nilai yang sia-sia.

Panduan kesalahan umum di Writing menunjukkan di mana ejaan berada di antara kesalahan lain, dan panduan tanda baca untuk IELTS Writing membahas separuh lain dari ketepatan yang bisa diperbaiki oleh pemeriksaan akhir.

Cara berlatih

Simpan daftar pendek kata yang sering kamu salah eja, dalam sistem pilihanmu, dan uji dirimu dengan daftar itu sebelum setiap tes latihan. Saat menilai tes latihan Listening, pisahkan jawaban yang tidak kamu dengar dari jawaban yang kamu dengar tetapi salah eja: kelompok kedua adalah yang paling mudah diperbaiki. Di Writing, minta orang yang menilai esaimu untuk melingkari kesalahan ejaan secara terpisah, supaya kamu bisa melihat apakah kesalahannya sekadar terpeleset atau sebuah pola.