IELTS Listening-এ বহুনির্বাচনি ও মেলানোর প্রশ্ন: বিভ্রান্তিকর বিকল্প কাটিয়ে ওঠা
সংক্ষিপ্ত উত্তর
IELTS (আইইএলটিএস) Listening-এর বহুনির্বাচনি (multiple choice) ও মেলানোর প্রশ্নে রেকর্ডিংয়ের আগে বিকল্পগুলো পড়ে নিন, আর ধরে নিন বক্তা ভুল বিকল্পগুলোরও উল্লেখ করবেন। বক্তা মত বদলাতে পারেন, কোনো বিকল্প বাতিল করতে পারেন, কিংবা একই ভাবনা অন্য শব্দে বলতে পারেন। তাই শেষ কথাটির জন্য অপেক্ষা করুন, শব্দ নয় অর্থ মেলান, আর Part 3-তে লক্ষ রাখুন কে বলছেন। উত্তরগুলো রেকর্ডিংয়ের ক্রমে আসে, তাই একটি ফসকে গেলে এগিয়ে যান।
Exam mode-এ একটি টেস্ট দেওয়ার পর “Hear it again” উত্তরটি যে লাইন থেকে এসেছে সেটি আবার বাজায় আর “Transcript” সেই লাইন হাইলাইট করে স্ক্রিপ্ট খোলে, ফলে আপনি দেখতে পান কোন বিভ্রান্তিকর বিকল্প আপনাকে ধরেছিল।
Reading ও Listening-এর জন্য অ্যাপ
iOS ও Android-এ পাওয়া যায়
পেইড অ্যাপ: খরচ কত · বিলিং ও রিফান্ড · সহায়তা
অ্যাপের ইন্টারফেস ইংরেজিতে; এই সাইট আপনাকে বাংলায় অ্যাপটি বুঝিয়ে দেয়।
এই পাতায়
বহুনির্বাচনি আর মেলানোর প্রশ্ন আপনাকে কিছু তৈরি করতে বলে না। উত্তরটা পাতায় আছে, আর আপনার কাজ তা বেছে নেওয়া। ঠিক এ কারণেই এগুলো মানুষকে ধরে: ভুল বিকল্পগুলো গড়া হয় বক্তা সত্যিই যা বলেন তা দিয়ে।
এই গাইড ব্যাখ্যা করে ওই ভুল বিকল্পগুলো কীভাবে কাজ করে, আর পাতাটি কীভাবে পড়বেন যাতে আপনি ধরা না পড়েন। এটি IELTS Listening টেস্টের কাঠামো ও প্রশ্নের ধরন-এর মানচিত্রে থাকা ছয় ধরনের প্রশ্নের একটি।
মূল কথা
- রেকর্ডিং শুরুর আগে প্রশ্ন আর প্রতিটি বিকল্প পড়ুন। প্রতিটি বিকল্পের মূল ভাবনার নিচে দাগ দিন।
- রেকর্ডিংয়ে ভুল বিকল্পগুলোরও উল্লেখ থাকে। বাছার আগে বক্তা কথাটি শেষ করা পর্যন্ত অপেক্ষা করুন।
- প্যারাফ্রেজ আশা করুন: সঠিক বিকল্প সাধারণত একই কথা অন্য শব্দে বলে।
- Part 3-তে লক্ষ রাখুন কে বলছেন। মেলানোর প্রশ্ন প্রায়ই তার ওপর নির্ভর করে।
- প্রশ্নগুলো রেকর্ডিংয়ের ক্রম অনুসরণ করে, তাই একটি ফসকে গেলে সোজা এগিয়ে যান।
দুটি ধরন
IELTS.org-এর Listening কাঠামোর পাতা বহুনির্বাচনি ও মেলানোকে আলাদা প্রশ্নের ধরন হিসেবে তালিকাভুক্ত করেছে। বহুনির্বাচনিতে আপনি একটি উত্তর বাছেন, কিংবা একটি লম্বা তালিকা থেকে কয়েকটি উত্তর বাছেন। মেলানোয় আপনি রেকর্ডিংয়ের বিষয়, যেমন বক্তা, জায়গা, মানুষ বা মতামত, পাতার বিকল্পের তালিকার সঙ্গে জোড়েন। দুটিতেই বিকল্পগুলো ছাপা থাকে, তাই দক্ষতাটি বাছাই, অনুসরণ আর সিদ্ধান্তের, মনে করার নয়।
কোন অংশে কোন ধরন আসে বা প্রতিটি কতবার আসে, সে সম্পর্কে IELTS কোনো নিয়ম প্রকাশ করে না। বহুনির্বাচনি নির্দিষ্ট কোনো অংশে থাকবে, এই ধারণায় প্রস্তুতি নেবেন না; যেকোনো জায়গায় দুই ধরনের যেকোনোটির মুখোমুখি হতে প্রস্তুত থাকুন।
কেন বিভ্রান্তিকর বিকল্প কাজ করে
বিভ্রান্তিকর বিকল্প হলো এমন ভুল বিকল্প, যা বিশ্বাসযোগ্য শোনায়। Listening-এ তা সাধারণত তিনটির একটি উপায়ে কাজ করে।
বক্তা মত বদলান
এই গাইডের জন্য লেখা একটি বানানো উদাহরণ। প্রশ্ন: “Why has Maria chosen to study in the evening?” বিকল্প: A “she works in the day”, B “she prefers quiet libraries”, C “the course is shorter at night”।
রেকর্ডিং: “I thought about the morning class, because I like the library when it’s quiet. But my shifts start at nine, so, in the end, evening it is.”
বিকল্প B-এর উল্লেখ হয়েছে, তারপর তা বাদ পড়েছে। মূল শব্দ “But” আর “in the end”। উত্তর A। যে পরীক্ষার্থী “quiet” শোনামাত্র B চিহ্নিত করেন, তিনি ভাবনার প্রথম অর্ধেকের উত্তর দিয়েছেন।
বিকল্পের উল্লেখ হয়, তারপর তা বাতিল হয়
বক্তা বলেন “It might be quicker to go by train, but I’d rather not, because of the long wait.” “quicker” শব্দটি আর “train” শব্দটি রেকর্ডিংয়ে আছে, আর দুটিই কোনো বিকল্পে থাকতে পারে। বক্তার নিজের চূড়ান্ত মতই আসল কথা।
প্যারাফ্রেজ সঠিক বিকল্পকে লুকিয়ে রাখে
Listening-এর সাধারণ ভুল নিয়ে IDP-এর গাইড বলে রেকর্ডিং প্রশ্নকে প্যারাফ্রেজ করে। প্রশ্নে থাকতে পারে “the main reason for the delay”, আর বক্তা বলেন “what held things up was the weather”। সঠিক বিকল্প খুঁজে নিতে হয় অর্থ দিয়ে। একটি ভুল বিকল্পের শব্দ রেকর্ডিংয়ের সঙ্গে শব্দে শব্দে মিলতে পারে, আর সঠিক বিকল্পের শব্দ কিছুর সঙ্গেই মিলতে নাও পারে।
এর থেকে সবচেয়ে নিরাপদ অভ্যাসটি আসে: অর্থ দেখে বাছুন, প্রতিধ্বনিত শব্দ দেখে নয়। কোনো বিকল্প আপনার এইমাত্র শোনা কোনো শব্দ হুবহু তুলে নিলে তাকে একটু সন্দেহের চোখে দেখুন, আর যাচাই করুন বক্তা সে সম্পর্কে কী বলেছেন।
আগে বিকল্প পড়ুন
IDP বলে কে কথা বলছেন আর কী বলছেন তা চেনা কঠিন হতে পারে, তাই শোনা শুরুর আগে সবসময় লেখাটি পড়ুন, এবং আরও বলে, রেকর্ডিং শোনার আগে প্রথমে প্রশ্নগুলো পড়ে নিন। এর জন্য যে সময় দেওয়া হয় তা ব্যবহার করুন, আর তিনটি দ্রুত কাজ করুন।
- প্রতিটি বিকল্পের মূল ভাবনা চিহ্নিত করুন। এক-দুটি শব্দ: “venue”, “noise”, “tutor”, “deadline”। এগুলোই আপনার শোনার লক্ষ্য।
- বিকল্পগুলো কীভাবে আলাদা তা লক্ষ করুন। যেসব বিকল্প একটি খুঁটিনাটিতে আলাদা, যেমন দিনের সময় বা ব্যক্তি, সেগুলো বলে দেয় বক্তার কথা কোথায় মোড় নেবে।
- কতগুলো উত্তর চাওয়া হয়েছে তা লক্ষ করুন। তালিকা থেকে দুটি উত্তর চাওয়া প্রশ্নে দুটি আশা করা হয়, আর নির্দেশনার লাইন বলে সেগুলো কীভাবে দিতে হবে।
লক্ষ্যগুলো মনে থাকলে আপনি শব্দ নয়, একটি সিদ্ধান্তের জন্য শুনছেন।
Part 3-তে বক্তাদের অনুসরণ
IELTS.org Part 3-কে বর্ণনা করে শিক্ষা বা প্রশিক্ষণের প্রেক্ষাপটে দুজন প্রধান বক্তার আলোচনা হিসেবে, যেমন দুজন শিক্ষার্থী একটি অ্যাসাইনমেন্ট নিয়ে কথা বলছেন। এই ধরনের মেলানোর প্রশ্নে প্রায়ই জিজ্ঞেস করা হয় কোন বক্তা কোন মত পোষণ করেন। বিকল্প হয় মত বা বক্তা, আর রেকর্ডিং কণ্ঠ থেকে কণ্ঠে সরে যায়।
একটি সহজ পদ্ধতি কাজ করে। পাতার পাশে বক্তাদের নামের আদ্যাক্ষর বা প্রশ্নে ব্যবহৃত অক্ষর লিখে রাখুন এবং প্রত্যেকে কথা বললে তা চিহ্নিত করুন। একটি মত কোনো বক্তার বলে ধরা হবে কেবল তখনই, যখন বক্তা তা নিজের মত হিসেবে নেন। সাধারণ ছক হলো একজন বক্তা কিছু প্রস্তাব করেন, অন্যজন সংশয় তোলেন, আর প্রথমজন তা মেনে নেন। কে প্রস্তাব করেছেন, কে সংশয় তুলেছেন আর কে একমত হয়েছেন, এ তিনটি আলাদা তথ্য, আর একটি প্রশ্ন এর যেকোনো একটি জানতে চাইতে পারে।
একটি বানানো উদাহরণ: প্রশ্ন “Which student has doubts about shortening the survey?” রেকর্ডিংয়ে Anna বলেন “We could cut it down,” Ben বলেন “Hmm, I’m not sure the results would be clear enough,” আর তারপর Anna বলেন “Fair point, let’s keep all twelve questions.” ধারণাটি তুলেছেন Anna, তাই তাঁর নামটি বিভ্রান্তিকর বিকল্প। উত্তর Ben, যিনি সংশয় প্রকাশ করেছেন।
টেস্টের দ্বিতীয় অংশে কী বদলায়, তা বলা আছে IELTS Listening-এর Part 3 ও Part 4-এ।
বাস্তবে মেলানো
মেলানোর কাজে বিকল্পের একটি তালিকা থাকে, যেমন কোনো ভবনের জায়গা বা কোনো সেবার বৈশিষ্ট্য, আর বসানোর জন্য কয়েকটি বিষয়। উত্তরগুলো রেকর্ডিংয়ের ক্রম অনুসরণ করে বলে বিষয়গুলো সামনে আসে যে ক্রমে সেগুলো নিয়ে কথা হয়, যদিও বিকল্পের তালিকা সেই ক্রমে নাও থাকতে পারে। তাই:
- বিকল্পের তালিকা একবার পড়ুন আর মূল শব্দ ধরে মনে রাখুন।
- রেকর্ডিং প্রথম বিষয় নিয়ে শুরু হলে তার বিকল্প খুঁজে অক্ষর লিখুন।
- বক্তা পরেরটিতে গেলেই আপনিও পরের বিষয়ে যান।
শোনার সময় বিকল্প কেটে দেবেন না, যদি না নির্দেশনায় বলা থাকে একটি বিকল্প কেবল একবারই ব্যবহার করা যাবে। একটি বিকল্প একাধিকবার ব্যবহার করা যায় কি না, নির্দেশনার লাইন তা বলে। প্রতিবার তা পড়ুন।
একটি উত্তর ফসকালে
IELTS.org বলে প্রশ্নগুলো রেকর্ডিংয়ের তথ্যের একই ক্রমে থাকে। এটি আপনাকে ফিরে আসার একটি নিয়ম দেয়: পেছনে যাবেন না। একটি প্রশ্ন হারালে পরের প্রশ্নটি দেখুন আর তার বিষয় শুনুন। যেটি হারিয়েছেন তার জন্য আধা-ধারণা থাকলে একটি অনুমান লিখুন, কারণ IELTS.org প্রতিটি সঠিক উত্তরে এক নম্বরের কথা বলে এবং নম্বর কেটে নেওয়ার কোনো কথা বলে না। তারপর এগিয়ে যান। হারানো প্রশ্নে আটকে থাকাই একটি ফসকানো উত্তরকে তিনটিতে পরিণত করে। এর পেছনের অভ্যাসগুলো আলোচিত হয়েছে IELTS Listening-এর সাধারণ ভুল ও ফাঁদ-এ।
পর্যালোচনায় ফাঁদটি অনুশীলন করুন
টেস্টে রেকর্ডিং আবার বাজাতে পারবেন না, কিন্তু পর্যালোচনায় পারবেন, আর বিভ্রান্তিকর বিকল্প আপনাকে সবচেয়ে বেশি শেখায় ঠিক পর্যালোচনাতেই। অনুশীলন টেস্টের পর প্রতিটি ভুল উত্তরে ফিরে যান এবং উত্তরটি যে লাইন থেকে এসেছিল তা খুঁজুন। জিজ্ঞেস করুন তিন ধরনের বিভ্রান্তিকর বিকল্পের কোনটি আপনাকে ধরেছিল: বদলানো মত, বাতিল হওয়া বিকল্প, নাকি প্যারাফ্রেজ। একই ধরনের একটানা ঘটনা বলে দেয় কী নিয়ে কাজ করবেন।
IELTS Mentor AI এই ধাপের জন্যই তৈরি: Exam mode (পরীক্ষার মোড) একটি টেস্ট দেওয়ার পর “Hear it again” (আবার শুনুন) উত্তরটি যে লাইন থেকে এসেছে সেটি আবার বাজায় আর Transcript (প্রতিলিপি) সেই লাইন হাইলাইট করে স্ক্রিপ্ট খোলে। যা-ই ব্যবহার করুন, নীতি একই: লাইনটি খুঁজুন, পড়ুন, আর এক বাক্যে বলুন ভুল বিকল্পটি কেন ঠিক মনে হয়েছিল।
যা খুঁজে পান তার একটি ছোট তালিকা রাখুন। একই ধরনের দুই-তিনটি এন্ট্রিই পরের বার আপনার শোনার ধরন বদলাতে যথেষ্ট। নম্বরগুলো এই চেষ্টার যোগ্য: IELTS.org 40-এর মধ্যে ব্যান্ড 6-এর জন্য প্রায় 23 এবং ব্যান্ড 7-এর জন্য প্রায় 30টি সঠিক উত্তর তালিকাভুক্ত করেছে, তাই সাতটি বেশি সঠিক উত্তর দুটিকে আলাদা করে, আর বাছাইয়ের প্রশ্নগুলো ফিরে পাওয়ার সবচেয়ে সহজ নম্বরগুলোর মধ্যে। এমন একটি লাভ আপনার সামগ্রিক ব্যান্ডে কী করে তা IELTS ব্যান্ড স্কোর ক্যালকুলেটর-এ দেখতে পারেন, আর একই যত্ন করে পড়ার ছক খাটে ফর্ম, নোট ও টেবিল পূরণ এবং মানচিত্র, নকশা ও চিত্রে নাম বসানো-এও।
সচরাচর জিজ্ঞাসা
IELTS Listening-এ বহুনির্বাচনি আর মেলানোর প্রশ্নের পার্থক্য কী?
IELTS.org দুটিকে আলাদা দুটি ধরন হিসেবে তালিকাভুক্ত করেছে। বহুনির্বাচনিতে আপনি একটি উত্তর বাছেন, কিংবা একটি লম্বা তালিকা থেকে কয়েকটি উত্তর। মেলানোয় আপনি রেকর্ডিংয়ের বিষয়গুলো, যেমন বক্তা বা জায়গা, বিকল্পের তালিকার সঙ্গে জোড়েন। দুটিতেই শোনার আগে আপনি বিকল্পগুলো পড়ার সুযোগ পান।
কোনো বিকল্প শোনামাত্র কি তা বেছে নেব?
না। বক্তা কোনো বিকল্পের উল্লেখ করতে পারেন শুধু তা বাতিল করার জন্য, কিংবা কয়েকটি শব্দ পরেই মত বদলাতে পারেন। বক্তা কথাটি শেষ করা পর্যন্ত আপনার পছন্দ ধরে রাখুন, তারপর সিদ্ধান্ত নিন। উত্তরগুলো রেকর্ডিংয়ের ক্রম অনুসরণ করে, তাই পরের প্রশ্ন সাধারণত আপনার সামনেই।
বিকল্পগুলোতে কি রেকর্ডিংয়ের একই শব্দ থাকে?
প্রায়ই না। Listening-এর সাধারণ ভুল নিয়ে IDP-এর গাইড বলে রেকর্ডিং প্রশ্নকে প্যারাফ্রেজ করে। আপনার দরকারি বিকল্পটি একই কথা অন্য শব্দে বলতে পারে, আর একটি ভুল বিকল্প আপনার শোনা কোনো শব্দ ভিন্ন অর্থে পুনরাবৃত্তি করতে পারে।
বেছে নেওয়ার পর বক্তা নিজেকে শুধরে নিলে কী করব?
আপনি এখনো একই প্রশ্নে থাকলে নিজের পছন্দ বদলান। রেকর্ডিং একবারই শোনা যায় আর প্রশ্নগুলো তার ক্রম মানে, তাই সাধারণ সমস্যা হলো খুব আগে সিদ্ধান্ত নেওয়া। বক্তা কথাটি শেষ করা পর্যন্ত অপেক্ষা করুন, বাছুন, তারপর পরের প্রশ্নে যান।
সঙ্গে সঙ্গে AI ফিডব্যাক নিয়ে এটি অনুশীলন করুন
অ্যাপে আপনার উত্তর রেকর্ড করুন, আর কয়েক সেকেন্ডের মধ্যে ব্যাকরণ, শব্দভান্ডার, সাবলীলতা ও উচ্চারণের বিশ্লেষণ পেয়ে যান।
পেইড অ্যাপ: খরচ কত · বিলিং ও রিফান্ড · সহায়তা